Hemos preguntado a nuestros profesores que nos sugieran películas de su preferencia teniendo en cuenta las bandas sonoras originales. La música es bien importante cuando se trata del cine. De hecho, una película puede convertirse en una obra maestra simplemente debido a la calidad de su banda sonora.
Muchos compositores se han dedicado por entero a la creación de partituras originales magistrales para películas. Estamos seguros de que a veces te sientes abrumado por la emoción que puede causar una gran pieza musical cuando estás mirando una película agradable. La música para el cine es tan importante que cada año la industria cinematográfica entrega premios a las mejores partituras originales. Aquí puedes ver una lista de los ganadores del Oscar de los últimos años. ¿Cuál es tu partitura original favorita para una película? ¿Estás de acuerdo con nuestros profesores?
The good, the bad and the ugly – Ennio Moricone
The Deer Hunter – Stanley Myers
The Book of Eli – Atticus Ross
Deux Moi – Loïc Dury, Christophe Minck
Ascenseur pour l’échafaud (Elevator to the Gallows) – Miles Davis
https://youtu.be/KxYg6lQXwhY
The Cook, the Thief, his Wife & her Lover – Michael Nyman
Goodbye Lenin – Yann Tiersen
https://youtu.be/awtWSj_qTkE
Into the wild – Michael Brook, Kaki King, Eddie Vedder
Jesus Christ Superstar (1973) – Heaven on their Minds (Carl Anderson)
American Beauty – Thomas Newman
Melancolía – Richard Wagner (Lars von Trier)
https://www.youtube.com/watch?v=1JEYnjKxf4A
The Killing of a Sacred Deer – (Yorgos Lanthimos)
The Sacrifice – (Andrei Tarkovski) Johann Sebastian Bach, Watazumido-Shuso
https://www.youtube.com/watch?v=lv9VCnvb41E
Quizás hayas descubierto una nueva película para ver de la lista anterior. Quizás ahora aprecies la música de una película o notes cómo mueve la historia. ¡Piensa en las películas que has visto donde la música ha causado un gran impacto en ti! Si necesita más inspiración para películas con excelentes bandas sonoras, puedes echar un vistazo a esta de las 50 mejores valoradas. Por supuesto, al final, también es una cuestión de opinión personal, ¡pero esperamos que de ahora en adelante disfrutes de buenos filmes llenos de música! Contactar con nosotros si estas interesado en aprender composición, o produción musical!
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El decibel es una unidad que mide la intensidad de un sonido o el nivel de potencia de una señal eléctrica en comparación con un nivel dado en una escala logarítmica. Básicamente qué tan alto o suave es un sonido. Los decibelímetros son máquinas usadas para medir esas unidades. Más de la mitad de la población de Barcelona está sujeta a niveles de ruido de más de 65 decibeles durante todo un día (08:00-22:00 horas) lo cual explica por qué los locales tienen que gritar para hacerse escuchar. ¡También explica la regla de no hacer ruido después de las 10:00pm! Como escuela de música en la que se trabaja con sonido y música, somos conscientes de lo vital que es tener en cuenta los efectos del sonido.
Uno de los grandes beneficios que la persona obtiene del sonido es el alivio contra el estrés. Los sonidos son usados en la terapia, la meditación y en muchos lugares para promover un entorno tranquilo. Los sonidos relajantes ayudan a sintonizar tu cerebro para combatir mejor el estrés al reponer la energía del cerebro con sonido de alta frecuencia. Mucha gente emplea la terapia de sonido y de música para aliviar dolores de cabeza crónicos y migrañas, y se ha comprobado que la música mejora tanto su estado de ánimo como su calidad de vida.
Una conversación normal son unos 60 dB, una guitarra tocada en voz alta en algún lugar alrededor de los 80 dB, una cortadora de césped unos 90 dB, y un concierto de rock fuerte aproximadamente 120 dB. En general, los sonidos por encima de 85 son dañinos, dependiendo de cuánto tiempo o con qué frecuencia esté expuesto a ellos, y de si usa protección auditiva, como los tapones de oídos y orejeras.
Entonces hablemos:
9 dB La sala más tranquila del mundo, en Orfield Labs, Minneapolis, es tan silenciosa que puedes escuchar tus órganos internos. El tiempo máximo que alguien puede permanecer en la habitación es de 45 minutos, ya que cero sonido puede llegar a hacer cosas raras a la mente causando alucinaciones y esquizofrenia.
44 dB El canto de los pájaros.
El ronroneo más alto de un gato doméstico es de 67.8 dB y fue logrado por Merlin, perteneciente a Tracy Westwood (Reino Unido), en su casa en Devon, Reino Unido, el 2 de abril de 2015. Merlin tiene 13 años.
70 dB El volumen promedio de un cantante de ópera cantando fortísimo (en voz muy alta). El tenor francés Avi Klemberg llegó a la cifra de 109 dB, su mejor marca personal, en el 2010 en el programa de televisión escocés The Hour. 80dB Concierto de música de cámara
105dB Tan fuerte Jaime Vendera cantó (en la frecuencia correcta, 556Hz) hasta romper una copa de vino – grabado y confirmado en Mythbusters.
110 dB El ruido dentro de una sala de video. Este es también el promedio para una orquesta sinfónica, aunque puede llegar a ser más fuerte.
113.1 dB El ladrido más alto del mundo, según Guinness World Records, creado por Charlie el perdiguero dorado de Adelaide, Australia.
115 dB Un niño llorando
118 dB El sonido en un cine
121 dB; La voz más fuerte del mundo (afirma Guinness World Records) pertenece a Annalisa Flanagan, una maestra de escuela primaria irlandesa.
127dB; El volumen, más o menos un decibelio o dos, de una vuvuzela (si se sopla profesionalmente). El silbato del árbitro suena a 121 dB.
129.5dB La última medición registrada oficialmente fue para “La banda más ruidosa del mundo” (metalheads Manowar) por Guinness World Records en 1984. Se dejó de incluir la categoría debido al daño causado por los buscadores de registros.
137 dB Medido en un concierto Leftfield en la Academia Brixton de Londres en 1996. Causó la caída de trozos de yeso desde el techo sobre el público.
El baterista más potente del mundo es Col Hatchman (Australia) quien alcanzó una lectura máxima de 137.2 dB durante el concierto con su banda Dirty Skanks, en el Northern Star Hotel, Australia, el 4 de agosto de 2006.
Los animales terrestres más ruidosos del planeta son los monos aulladores (Alouatta) de América Central y del Sur. Una vez en voz alta pueden ser escuchados claramente hasta 4.8 km (3 millas) de distancia. Su aullido medido es de 140 dB.
El rugido más fuerte por una multitud en un estadio deportivo es de 142.2 dB y fue logrado por fanáticos de los Kansas City Chiefs (Estados Unidos de América), en el estadio Arrowhead en la ciudad de Kansas, Estados Unidos, el 29 de septiembre de 2014.
150dB Un avión despegando, si estás parado a unos 25 metros de distancia.
172 dB Un disparo de un revólver calibre 0.357.
No solo causó graves daños a la isla, sino que la erupción de Krakatoa en 1883 creó el sonido más fuerte jamás reportado a 180 dB. Era tan fuerte que se escuchó a 5.000 km de distancia. 188 dB Las ballenas azules emiten un sonido que puede matar otras especies marinas.
La música es un lenguaje universal. Todos nosotros escuchamos músicas de diferentes lugares del mundo. Sin dudas, la música nos une. Muchos estudios afirman que es importante que las mujeres embarazadas pongan música para su futuro hijo ya que el primer órgano sensorial con desarrollo intrauterino es el oído.
A través de la música se estimula nuestra capacidad de atención, imaginación. Además ejercitamos la memoria sin darnos cuenta. La música atenúa el estrés, disminuye la ansiedad, el dolor y es capaz de mejorar los estados anímicos. Por todos estos beneficios, se afirma que hay un vínculo directo entre la música y la salud cardiovascular.
Cuando tocamos un instrumento ampliamos aún más todos los beneficios: mejoramos las habilidades cognitivas y del lenguaje, comprendemos y trabajamos con la paciencia y desarrollamos nuestras capacidades motoras gruesas y finas y es un aprendizaje continuo. Tocar un instrumento nos ayuda a ser más metódicos, con capacidad para planificar las tareas y capacidad de atención. Es un medio de expresión, por el que no solo conectamos con nuestros sentimientos sino también con un exterior empático que nos ayuda a asumir riesgos, vencer miedos, dándonos seguridad y confianza en nosotros mismos.
Nos da la posibilidad de trabajar en equipo, ya sea en una orquesta o en un grupo, mejorando así nuestra práctica, disciplina y nuestro oído.
Los niños experimentan todo el tiempo con los ruidos, sin diferenciar de ellos las melodías, pero a medida que van creciendo empiezan a mostrar más atracción por la música. Es importante que sin forzarlos, cuando empiezan a mostrarse más sensibles por la música darles el espacio para que puedan experimentar en ella. Esto puede hacerse desde casa, o con la guía de profesores de música experimentados en el trabajo con niños.
Diviértete, aprende, y canaliza tus emociones a través de la música. ¡Es un camino hermoso del que nunca querrás salir!
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¡Es hora de armar tu propia banda de música! Qué mejor que crear tu propia banda con instrumentos construidos en casa. A los niños les encanta el ruido y crear sonidos. Pasar tiempo en casa es un buen momento para explorarlo y hacer de ello un gran aprendizaje musical. Construir los instrumentos entre todos, empezar a descubrir los sonidos que creamos al tocarlos, hacer nuestras propias canciones trabajando la imaginación y la creatividad…. ¡ya estamos listos para tener nuestra propia banda!
1. Maracas hechas de viejos huevos de Pascua de plástico: Muchos de nosotros guardamos huevos de plástico de la última Pascua y no sabemos qué hacer con ellos. Bueno, ¡aquí está la manera perfecta de reutilizarlos! Todo lo que vos y tu hijo deben hacer es recoger algunas piedras u otros elementos similares que puedan generar sonido (¡si no tenés nada a mano podés usar monedas!). Ponlas dentro de los huevos. Pegalos con cinta para que no se abran. Decórenlos con papeles de colores o pinturas. Consigue un poco de cinta para asegurarte de que los huevos no se abran mientras los agitas.
¡Ya tienen sus propias maracas!
2.Tambores hechos de contenedores vacíos:
Busca en tu casa recipientes de papas fritas o avena, serán tus próximos tambores. Hacerlos es muy sencillo: cubres el cilindro con papel y lo decoras como más te guste. Luego deberás hacer la piel del tambor. Para eso elige el material que quieras. Podés experimentar distintos sonidos según lo que uses: papel de aluminio, tela y papel común. Dos lápices serán tus palillos y estarán listos para salir a tocar esa batería.
3. Guitarra hecha con una caja de zapatos Para hacer tu propia guitarra solo vas a necesitar una caja de zapatos, pegamento y gomas elásticas. Haz un agujero en la tapa de la caja de zapatos. Pega la tapa en su lugar a la caja para que no se salga. Cuando se seque, estira las gomas elásticas a través de la caja. ¡Pruébala y descubre como suena!
gracias a https://www.parents.com/fun/arts-crafts/kid/craft-guitar/
4. Cocteleras/Shaker hechas a mano con guijarros o frijoles: Usa cualquier recipiente cilíndrico con tapa: pueden ser tubos de papas fritas, avena, o latas de gaseosas vacías. Vas a necesitar crayones, pegamento, papel y frijoles secos (o cualquier legumbre seca). Cubre el cilindro con el papel, decóralo con crayones como más te guste. Coloca los frijoles secos y cerrá la tapa, asegurándote de que quede bien cerrada pegándola. Una vez seco el pegamento ¡ya tienes una tu instrumento de percusión para tocar!
5. Armónicas hechas con peines Busca en tu casa peines (de diferentes colores en lo posible) y láminas de papel encerado. Dobla el papel sobre los dientes del peine y que quede la misma cantidad de cada lado. El lado del papel que tiene cera debe estar alejado de vos. ¡Ya puedes soplar con los dientes del peine para arriba y tocar tu armónica casera!
6. Platillos hechos con tapas de ollas de cocina Para hacer estos divertidos platillos deberás usar dos tapas de ollas y un poco de cinta o hilo. Atas el hijo o la cinta alrededor de los mangos de las tapas y tendrás los platillos listos para usar.
7. Mini Banjo de tapitas Estos pequeños instrumentos son muy fáciles de hacer. Por cada mini banjo vas a necesitar un palito de madera (de helado o baja lengua), 4 banditas elásticas (las pequeñas), cinta adhesiva y pegamento. Coloca las cuatro mini bandas elásticas sobre la tapa y asegúrela en su lugar con un trozo de cinta adhesiva. El palo de madera puedes decorarlo con cinta estampada o pintarlo. Fija la tapa con bandas elásticas en su lugar al palito de manualidades con una segunda pieza de cinta adhesiva para conductos. Usa gemas de plástico o un marcador para dibujar las pequeñas perillas de afinación en el extremo de su mango de banjo.
https://www.thecrafttrain.com/mini-lid-banjos/
Que los más chicos construyan sus propios instrumentos y puedan experimentar con los sonidos es fantástico para trabajar la imaginación, creatividad, destreza motriz, jugar y aprender con música.
¡Construir instrumentos y tocarlos es divertidísimo para grandes y adultos! ¡Qué mejor que aprovechar el tiempo en casa para aprender jugando!
Las estatuas / sillas musicales son un excelente juego para desarrollar la discriminación auditiva. Los niños tienen que escuchar atentamente la diferencia entre el sonido y el silencio y comprometen todo su cuerpo durante el juego. Puede tocar estatuas musicales solo con su hijo, pero las sillas musicales se juegan mejor con al menos 3 o 4 miembros de la familia o amigos. He enumerado ambas versiones porque ambas trabajan diferentes habilidades motoras, por lo que debes probarlas. Las estatuas musicales son excelentes para desarrollar el control del cuerpo y fortalecerlo mientras se «congela» en el aire. Las sillas musicales, por otro lado, les enseñan a los niños a moverse a través de las cosas y tener una idea de su posición en el espacio mientras corren tratando de encontrar una silla para sentarse, sin golpear a los demás.
¿Cómo se juega estatuasmusicales:
reproducir música en un reproductor de CD o un teléfono celular mientras se reproduce la música, todos bailan alrededor de la habitación detener la música de vez en cuando y todo el mundo debe congelar en la posición exacta que estaban bailando en cuando la música se detuvo
Si te mueves, estás «fuera». Para los niños pequeños, es muy divertido seguir congelándose sin que nadie «salga».
Cómo tocar Sillas musicales:
coloque sillas alrededor de la habitación (una para cada jugador) Reproduzca música en un reproductor de CD o teléfono celular. Mientras la música suena jugando, todos bailan alrededor de la sala. Quite una silla mientras todos bailan. Detenga la música de vez en cuando y todos deben correr y sentarse en una de las sillas. Quien no llegó a la silla a tiempo está «fuera».
Repita, quitando un presidir cada vez hasta que queden dos personas y el que se siente primero en la silla restante es el ganador
2. Pase el paquete
Este juego es un viejo favorito, tradicionalmente jugado en fiestas de cumpleaños. Juega en casa y harás que tus hijos se muevan y escuchen con atención. La mejor parte es que los niños cruzarán la línea media cada vez que pasen el paquete. Promueve la coordinación y comunicación de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro. También fomenta la coordinación bilateral, el proceso de desarrollar una mano dominante y el desarrollo de habilidades motoras finas. Habilidades necesarias para el cruce de la línea media: Suficiente control y uso de ambos lados del cuerpo. Se puede jugar en dos (pasando de un lado a otro), pero si juegan 3 o más, los niños cruzarán la línea media cuando pasen de izquierda a derecha y viceversa.
Cómo jugar Pase el paquete:
Envuelva cualquier objeto en muchas capas de periódico o papel de regalo. Haz que las capas sean fáciles de quitar. Reproduzca música en un reproductor de CD o teléfono celular. El paquete se pasa en el sentido de las agujas del reloj (¡enséñele a su hijo esta palabra mientras lo hace!) Cuando la música se detiene, la persona que sostiene el paquete puede quitar una capa de envoltura. Cuando la música continúa, el paquete se sigue pasando, hasta que la música se detiene nuevamente y se elimina otra capa.
La persona que elimina la capa final para revelar el paquete es el ganador.
Cambie de dirección para cada nueva ronda (en sentido horario a antihorario).
Asegúrese de que el paquete se recibe con ambas manos y se pasa a la siguiente persona con ambas manos (para asegurarse de cruzar la línea media)
*¡Puedes combinar esta actividad con pastelería y arte! Hornee algunas galletas y conviértalas en el premio del paquete. Haz que los niños hagan papel de regalo. Pueden decorar periódicos con pintura o pegatinas.
3. Un pequeño elefante
Actúa la canción Un pequeño elefante. Enseñará a sus hijos a contar y comprender cómo los números aumentan su valor en 1 cada vez, y también practicará la importante habilidad de equilibrarse y caminar en línea recta.
Aquí están las letras:
Un pequeño elefante balanceándose
paso a paso en un trozo de cuerda.
Pensé que era una diversión tremenda.
(Insertar nombre) llamó a otro elefante para venir.
Dos pequeños elefantes …
Tres pequeños elefantes …
Cinco pequeños elefantes balanceándose
paso a paso. un trozo de cuerda
Luego la cuerda se rompió y todos cayeron. ¡
No más pequeños elefantes!
Cómo jugar Un pequeño elefante:
Coloque un trozo de cuerda en el suelo. Comience el juego siendo el primer elefante en caminar a lo largo de la cuerda y use los brazos para equilibrarse. Todos cantan la letra juntos. Escoja a un niño para que se una al segundo verso y continúe hasta que todos los jugadores caminen paso a paso en la cuerda. Para el último verso, la cuerda se rompe y todos colapsan en el piso
4. ¿Cuántos instrumentos hacen? ¿Oyes?
En este juego, el objetivo es escuchar e identificar diferentes instrumentos. Su hijo deberá haber tenido alguna exposición a los instrumentos y reconocer los básicos.
También puede reproducir recortes de instrumentos en YouTube para enseñarle a su hijo algunos de ellos, pero los instrumentos de la vida real serán mucho más significativos.
Cómo tocar ¿Cuántos instrumentos escuchas?
Reproducir una canción en un reproductor de CD o teléfono celular. Cualquier canción Instruments hará (prueba las canciones a continuación o buscar en YouTube para la versión instrumental de canciones) Usted y su hijo tienen cada uno un pedazo de papel y debe dibujar los instrumentos que se escuchan. En Al final de la canción, compare dibujos y vea quién escuchó la mayoría de los instrumentos.
5. Haga coincidir los sonidos
Para esta actividad necesitará una variedad de instrumentos básicos (o incluso instrumentos hechos a mano o improvisados). El objetivo es escuchar la música y tratar de encontrar los instrumentos adecuados que coincidan o se combinen bien con el sonido.
Algunos ejemplos:
Golpear un triángulo (o dos piezas de cubiertos juntos) para sonidos pequeños y altos Golpear la batería o una caja para una voz lenta y profunda. Golpear los platillos juntos (o tapas de olla) para una voz alta y alta. Campanas temblorosas o una pandereta para música rápida. No hay reglas aquí. Primero demuestre una canción haciendo sugerencias sobre qué elementos podrían coincidir con los sonidos y solicite la opinión de su hijo. Luego toque canciones y deje que su hijo toque libremente sus elecciones con la música.
6. Dibuje la música
En esta actividad, los niños literalmente dibujan la música a medida que la escuchan.
Proporcione pedazos grandes de papel y lápices o crayones de cera y pídale a su hijo que dibuje lo que escucha.
Podrían dibujar:
Cómo la música los hace sentir. Dibujar líneas onduladas o zig-zags para representar música lenta y fluida o música rápida y entrecortada. Dibujar los ritmos que escuchan (por ejemplo, dibujar líneas cortas y largas para sonidos cortos y largos)
Mantenga esto totalmente abierto y permita que su hijo lo sorprenda con la forma en que interpreta y dibuja la música. Dibuje su propia interpretación al mismo tiempo y vea cómo difieren sus imágenes.
Estudio Shine está ofreciendo actualmente una prueba de clases virtuales gratis!También ofrecemos ENTREGA GRATUITA en todos nuestros instrumentos de alquiler. ¡Alquile un instrumento para jugar en casa! La música es excelente para aliviar el estrés y aprender un nuevo instrumento puede aliviar el aburrimiento y mejorar sus habilidades cognitivas.
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1. Maracas hechas de viejos huevos de Pascua de plástico:
